中国历史上高考取消的时间及影响

在中国教育史上，有一个时期的高考制度经历了重大的变革。这一变革不仅深刻影响了当时的教育体系，也对后来的人才培养和国家发展产生了深远的影响。这便是1966年中国高考的取消。

1966年7月24日，中共中央、国务院发出了关于改革高等学校招生工作的通知。这份通知决定，从当年起，高等学校招生将取消考试，转而采取推荐与选拔相结合的办法。通知还明确指出，高等学校选拔新生必须坚持政治第一的原则，贯彻执行党的阶级路线。这一决定标志着中国高考制度的暂时中止，也拉开了“文化大革命”期间教育改革的序幕。

随着高考制度的取消，原有的招生考试办法也被废止。许多适龄学生被送往农村接受“贫下中农再教育”，全国统一高考招生因此停止了长达六年之久。这一期间，高等学校的招生主要依赖于政治背景和出身成分，而非学生的文化水平和学术能力。这种“推荐”形式的入学方式，严重违背了高等教育的规律，导致我国高等教育长时间停滞，国家人才出现了断档。

然而，历史的车轮总是滚滚向前。1977年，随着邓小平同志出任国家副总理并分管文教工作，高考制度迎来了恢复的曙光。同年10月21日，人民日报头版头条发表了高等学校招生进行重大改革的文章，宣布中断了十余年的高考将恢复考试。这一消息迅速传遍了全国各地，无数渴望知识的青年学子重新燃起了对未来的希望。

高考的恢复不仅改变了千百万人的命运，也挽救了中国教育，乃至整个国家。它重新确立了公平竞争的原则，让有能力、有志向的青年有机会通过自己的努力进入高等学府深造，为国家的发展贡献自己的力量。

回顾历史，我们可以清晰地看到，高考的取消与恢复都是时代发展的必然。它不仅仅是一场考试的变迁，更是一个国家、一个社会在教育领域不断探索和进步的缩影。那些被历史洪流裹挟着前行的学子们，他们的故事也成为了我们宝贵的历史记忆。

如今，高考已经成为中国选拔人才的重要途径。每年的高考季，都会有数百万的学子走进考场，为自己的未来拼搏。而当我们再次提及五十八年前的那场变革时，或许应该更加珍惜当下所拥有的教育资源与机会。因为在这个瞬息万变的时代里，知识仍然是我们改变命运的重要武器。

总之，1966年中国高考的取消是“文化大革命”期间教育改革的一个重要节点。它不仅导致了高等教育的长时间停滞和人才断档，也为后来的高考恢复和教育改革埋下了伏笔。历史告诉我们，只有坚持公平竞争、注重学术能力，才能培养出更多优秀的人才，为国家的发展注入源源不断的动力。